
Zo zetten docenten AI wél goed in (zonder de toets te verpesten)
AI als oefenpartner, feedbackmotor en differentiatiehulp, plus opdrachten die AI-bestendig zijn. Zo zet je AI in de klas in zonder de toetsing te ondermijnen.
Tag
1 artikel

AI als oefenpartner, feedbackmotor en differentiatiehulp, plus opdrachten die AI-bestendig zijn. Zo zet je AI in de klas in zonder de toetsing te ondermijnen.